Шаг в будущее. Профессии, которые будут востребованы завтра
Автор: Жанна Куланова
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?Владимир Маяковский
Кем быть?
Многие школьники сталкиваются с проблемой выбора своего профессионального будущего. Перед моими сверстниками стоит непростая задача: выбрать направление, которое им ближе всего, и в котором они будут двигаться всю остальную жизнь. Звучит действительно ответственно и даже немного пугающе, но чем раньше в подростковом возрасте вы решите вопрос своего профессионального самоопределения, тем легче вам будет начать продвигаться по этому сложному пути, а позже и реализоваться в выбранной профессии.
Я хорошо понимаю и разделяю проблему подростков, да и взрослых тоже, в выборе будущего, будущей работы и рода занятий. Я, также как и многие, не могу найти себя в чем-то определенном, а времени для осознания, кем я хочу быть и что у меня действительно хорошо получается, с каждым днём все меньше и меньше. Мне жаль, что в столь юном возрасте юноши и девушки обязаны выбирать себе путь на всю оставшуюся жизнь, но как бы это ни было грустно, мы должны сделать правильный выбор. Я считаю, что главное это то, чтобы человека устраивал его будущий вид деятельности, как следствие, его стоит выбирать исходя из своих интересов.
Сейчас существует огромный выбор перспективных специальностей. В этой статье я собрала необычные профессии настоящего и будущего, о которых мы редко слышим, не смотря на то, что они достаточно важны и интересны. Надеюсь какая-то из этих профессий вас заинтересует, и, может быть, вы попробуете себя в ней.
Итак, для начала стоит поговорить о направлениях в образовании. Как правило, ещё в школе многие понимают, какие предметы им удаются и нравятся больше: естественные науки или же гуманитарные. Это является первым этапом выбора профессии. Для того, чтобы совершить его, стоит на основании предметов, которые вам удаются, понять к каким наукам вы более расположены. Этому так же могут посодействовать профориентационные тесты, которые можно найти в интернете. Также можно обратиться к психологам и специалистам по профориентации за помощью.
Система наук
Существует система наук, которая классифицирует их следующим образом.
· Технические науки — науки, изучающие явления, важные для создания и развития техники. Например, механика, физика.
· Естественные науки — науки, изучающие природу в широком смысле, материальный мир вселенной. Например, химия и биология.
· Точные науки — отрасли науки о числе и количественных отношениях. Например, математика. Иногда сюда относят некоторые из естественных наук, например, химию, и некоторые из технических, к примеру, физику.
· Общественные науки — науки об обществе. К ним относят историю, философию, социологию, экономику и т.д.
· Гуманитарные науки — науки о человеке, его мышлении и познании. Например, психология, логика.
Исходя из этой классификации наук, складываются профили обучения.
Профильное обучение
Профильное обучение сейчас уже очень популярно в старших классах российских школ. В школах Российской Федерации оно вводится с 2004 года. В базовом учебном плане 2004 года предусматривалось 12 профилей : физико-математический, физико-химический, химико-биологический, биолого-географический, социально-экономический, социально-гуманитарный, филологический, информационно-технологический, агротехнологический, индустриально-технологический, художественно-эстетический, оборонно-спортивный, а также универсальное обучение.
С 2019 года ФГОС среднего общего образования предусматривает пять профилей вместо двенадцати:
1. Естественно-научный. Профильные предметы — математика и начала математического анализа, геометрия, химия, биология
2. Гуманитарный. Профильные предметы — русский язык и литература, иностранный язык, обществознание, история, право.
3. Социально-экономический. Профильные предметы — математика и начала математического анализа, экономика, право, география, геометрия.
4. Технологический. Профильные предметы — алгебра и начала математического анализа, геометрия, физика, информатика.
5. Универсальный. Данный профиль подходит тем обучающимся, которые не определились с выбором профессии, или же сфера их интересов не вписывается в рамки других профилей. Универсальный профиль позволяет обучающемуся ограничиться только изучением базовых предметов. Требования ФГОС среднего общего образования выбрать 3–4 предмета для углубленного изучения не распространяются на универсальный профиль.
Школа может открыть один или несколько профилей из перечня, который установил ФГОС среднего общего образования. В рамках профиля можно создавать группы более узкой направленности.
Наша «Школа Глория» уже несколько лет успешно работает по этой системе, предлагая выпускникам девятых классов выбор профиля для последующего получения образования в 10 и 11 классах.
Теперь, когда мы разобрали профили образования, мы можем перейти к теме профессий будущего, которые помогут человеку занять достойное место в обществе и сделают его конкурентоспособным на рынке труда.
На кого пойти учиться выпускнику технологического профиля?
Поскольку основные предметы технологического профиля — алгебра и начала математического анализа, геометрия, физика и информатика, то и профессии стоит выбирать, в которых знания этих предметов играют ключевую роль.
Вот несколько необычных вариантов, одни из которых являются актуальными сейчас, а другие — профессиями будущего:
1)IT-специалист
IT-специалисты — это целое семейство профессий, требующих глубоких знаний в области информационных технологий: программист; системный архитектор; специалист по информационным системам; системный аналитик; специалист по системному администрированию; менеджер информационных технологий; менеджер по продажам решений и сложных технических систем; специалист по информационным ресурсам; администратор баз данных.
Профессия IT-специалиста сейчас очень востребована и популярна. Если быть профессионалом своего дела, то можно получить место в ведущих компаниях мира. Она так же подойдет людям, которые не слишком социальны и хотят работать удаленною. На данный момент существует большое количество вузов и колледжей разного уровня, предоставляющих возможность обучения этим профессиям.
2) Ученый по данным/исследователь данных
Ученый по данным/исследователь данных — эти названия отвечают за одно и то же. Это ученый-эксперт по данным, который занимается сбором большого количества неуправляемых данных и умеет находить в них логические закономерности, преобразовывает данные в более удобный формат, решает бизнес-задачи с использованием данных и математического моделирования. Важными навыками для работы ученым по данным являются: знание многих языков программирования, умение работать со статистикой, включая статистические тесты и распределения, использование аналитических методов, такие как машинное обучение, глубокое обучение и текстовая аналитика.
Эта профессия является одной из самых перспективных.
3) Big Data Analyst
Big Data Analyst: специалист по анализу больших данных.
Специалист по анализу больших данных (Big Data Analyst) изучает огромные массивы информации со сложной неоднородной или неопределенной структурой (результаты исследований, рыночные тенденции, предпочтения клиентов и пр.). Анализ таких данных может дать иной уровень понимания предмета исследования, в результате чего могут быть сделаны открытия и созданы новые технологии, вещества, подходы к явлениям различных сфер жизни. Главная задача — умение видеть логические связи в массивах собранной информации и на основании этого разрабатывать новые подходы и решения. Эта профессия — профессия будущего, её спрос растет из-за роста технологий, которые позволяют обрабатывать все большее количество информации.
Эту профессию на данный момент можно получить в 258 вузах в России.
На кого пойти учиться выпускнику естественно-научного профиля?
Для представителей естественно-научного профиля существует большой список вариантов профессий, вот несколько из них.
1) Агроном
Агроном — это специалист в области земледелия и сельского хозяйства. Фокус работы агронома — выращивание и сбор урожая растений. Для этого агроном должен знать историю растениеводства. При этом он учитывает географические и климатические особенности той или иной местности.
Профессия является востребованной: не смотря на большое количество появляющихся технологий, не стоит забывать про важность человека в такого рода занятиях.
2) Антрополог
Антрополог — это ученый, предметом научных исследований которого является человек как биологический вид.
Направления изучения человека как вида могут быть различные: происхождение человеческого вида, его развитие, разнообразие, а так же человек в контексте его культурной среды.
3) ИТ-генетика
ИТ-генетик — это специалист, который занимается программированием генома под заданные параметры. В последнее десятилетие одним из бурно развивающихся направлений в медицине стала генотерапия — внесение в генетический аппарат человека изменений для борьбы с заболеваниями. Пока этот метод в основном тестируют на животных, однако есть уже и успешные случаи применения генотерапии и для людей. Например, в 2014 году в Великобритании объявили, что у 6 пациентов, больных хороидеремией (наследственным генетическим заболеванием, до настоящего момента неизлечимым и ведущим к слепоте), в результате генотерапии улучшилось зрение. Но это лишь первый шаг. Следующий шаг — модификация генома: эксперимент с целенаправленным изменением двух генов уже провели на обезьянах. Это профессия ближайшего будущего действительно важна, и её ждет большая перспектива.
4) Биоинформатика
Биоинформатик — специалист-исследователь, который занимается наукой биоинформатика. Это наука об информации, заключенной в наших клетках (в генах и других составных частях клетки). Человеческий геном составляет свыше трех миллиардов пар нуклеотидов, в которой зашифрованы как наследственная информация, так и данные обо всем, что касается старения тела человека. Из этой последовательности можно узнать, из каких органов оно состоит, как функционирует, какие процессы протекают в клетке.
Биоинформатика — наука как о биологических объектах, так и об информации, которая содержится внутри клетки, в первую очередь, в геноме. В биоинформатике используются методы прикладной математики, статистики и информатики. Биоинформатика используется в биохимии, биофизике, экологии и в других областях.
Аналогично прошлому варианту, это — так же профессия будущего, и, надо сказать, сейчас она распространена больше чем ИТ-генетика.
На кого пойти учиться гуманитариям?
Профессии гуманитарного профиля — это специальности, связанные с человеком и его жизнедеятельностью. Профессии включают в себя языковедение, различные виды искусств, изучение культуры и юриспруденции. Гуманитариями являются педагоги, юристы, актеры, музыканты, лингвисты, режиссеры, фотографы, журналисты и т.д
1)Арт-директор
Арт-директор — это руководитель подразделения, занимающегося созданием креативного продукта в творческой организации или рекламном агентстве. Часто можно услышать, что людей этой специальности так же называют художественным или творческим руководителем, арт-менеджером, креативным директором.
В творческой организации он занимается созданием творческого продукта, его позиционированием на рынке, определяет направление развития продукта.
Эта специализация сейчас достаточно востребована и требует от людей креатива и умения красиво предоставлять информацию.
2) Контент-маркетолог
Суть этой профессии — создание и публикация интересной для аудитории информации, захватывающей интерес потенциального покупателя, заставляющей его постоянно возвращаться на сайт за получением новой информации.
Контент-маркетолог продумывает стратегию продвижения товара/услуг с помощью публикации статей на определенных площадках.
3) Корпоративный антрополог
Корпоративный антрополог — специалист, который отвечает за изучение рынков продукции компании антропологическими методами (например, включенное наблюдение) и повышает связанность компании с ее целевой аудитории. Таких работников сейчас нанимают крупнейшие мировые компании. С того момента, как потребление товаров и услуг стало изучаться не только с экономической, но и социокультурной точки зрения, стало понятно, что спрос на таких специалистов скоро будет довольно высок. Можно смело сказать, что корпоративный антрополог слышит то, что не говорят, видит то, что невидимо, и считывает то, что не написано.
Неплохая профессия будущего, над которой стоит задуматься.
На кого пойти учиться выпускнику социально-экономического профиля?
1) Аудитор
Аудитор — это специалист, который занимается проверкой финансовой и налоговой отчетности компаний, оценивает финансовою эффективность ее работы и дает руководству рекомендации и консультации по исправлению выявленных ошибок.
Специальность достаточно перспективная, поскольку такие кадры всегда в цене, важны и востребованы.
2) Аналитик рыночного риска
Аналитик рыночного риска выполняет моделирование активов и рыночную аналитику, разрабатывает и внедряет процедуры для определения, измерения и мониторинга рыночных и инвестиционных рисков. Аналитик также производит оценки рыночных рисков для инвестиционных портфелей компаний, оказывает постоянную поддержку тем, кто принимает решения.
3) ICO аналитик
ICO аналитик — это специалист, который наблюдает за криптовалютными рынками и биржами, прогнозирует изменения рынка ICO и криптовалют, оценивает эффективности криптоинвестиций и строит прогнозы развития. Этот кадр много анализирует, сравнивает. Данная профессия относится к профессиям будущего, в перспективе в ближайшие 10–15лет она станет очень востребованной.
«Делай мир лучше силой своего мастерства!»
Как было сказано в начале статьи, многие школьники затрудняются при выборе профессии, поэтому были созданы образовательные программы, позволяющие им попробовать себя в разных направлениях, получить новые навыки, и в следствии стать более уверенными при выборе своего будущего. Некоторые из таких программ являются международными, их цель повысить подготовку кадров.
Так в 2012 году Россия официально вступила в международное движение «WorldSkills International», цель которого состоит в популяризации рабочих профессий, повышении статуса и стандартов профессиональной подготовки, повышении квалификации специалистов рабочих профессий по всему миру. Девиз этого движения: «Делай мир лучше силой своего мастерства!» («Improving the world with the power of skills!»). Открытый чемпионат профессионального мастерства города Москвы “Московские мастера” по стандартам WorldSkills Russia для конкурсантов в возрасте от 10 до 16 лет проводится уже не первый год. Обучающиеся нашей школы принимают активное участие в этом чемпионате по компетенциям: “Разработка решений с использованием блокчейн технологий”, “Флористика”, “Фотография”, “Организация экскурсионной деятельности”, “Кондитерское дело”, “Физкультура, спорт, фитнес!”, “Эксплуатация беспилотных авиационных систем”.
Ещё одна из программ, помогающая с профориентацией старшеклассникам — «Профессиональное обучение без границ”. Помимо школьного образования, учащиеся с 7 по 11 класс имеют возможность получать дополнительное образование по выбранной им профессии в колледже. Параллельно с обучением в школе они проходят определенную программу, специально составленную для них, и как итог сдают квалификационный экзамен и получают свидетельство о профессии с присвоением квалификации. Основываясь на информации, написанной на официальном сайте этой организации, в рамках этого проекта в настоящее время 52 московских колледжа предлагают пройти обучение более, чем по 90 профессиям. И на сегодня уже более 60 тысяч обучающихся прошли профессиональное обучение и получили свидетельства о профессии.
В этом учебном году я в рамках этой программы прохожу обучение в колледже. Выбрав близкое мне направление, а именно «Исполнитель художественно-оформительских работ», я езжу на занятия в ГБПОУ «1-й МОК» несколько раз в неделю по вечерам. Не уверена, что я стану работать по этой профессии, но изучать её сейчас, зная, что получаю её в качестве дополнительного образования — действительно интересно.
Я надеюсь, что моя статья была вам интересна и полезна. Уверена в том, что вы сможете найти себя в подходящих для вас сферах деятельности, и будущая работа будет вам в удовольствие.
Автор: Жанна Куланова
